Felicitación de Navidad

Feliz Navidad a todos

LibreOffice Writter: Crear lista de enumeración

Hoy hemos aprendido a crear una lista de numeración.

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Día de Todos los Santos

El Día de Todos los Santos es una tradición católica instituida en honor a todos los santos, conocidos y desconocidos, según el papa Urbano IV, para compensar cualquier falta a las fiestas de los santos durante el año por parte de los fieles. En diversos lugares del mundo se celebra la tradición de honrar y traer a la memoria a las personas que han muerto.

 Primera receta del día de todos los santos

Ingredientes para Huesos de santo:

PARA EL MAZAPAN:

• 200 G. DE ALMENDRA CRUDA MOLIDA,
• 200 G. DE AZUCAR GLAS,
• UNA CUCHARADA DE ANIS Y OTRA DE AGUA.
• 50G. DE NUEZ MOLIDA,
• 50 G. DE AVELLANAS MOLIDAS

PARA EL DULCE DE YEMA:

• 100 G. DE AZUCAR
• 4 YEMAS
• 50 CL. DE AGUA

Cómo hacer Huesos de santo paso a paso:

• LO PRIMERO ES AMASAR LA ALMENDRA CON EL AZUCAR, EL ANIS Y EL AGUA HASTA QUE NOS QUEDE UNA PASTA CONSISTENTE (SI HACE FALTA OTRA CUCHARADA DE AGUA LA AÑADIMOS),
• ESTA MASA LA DIVIDIMOS EN DOS PARTES, A UNA PARTE LE AÑADIMOS LA NUEZ Y A LA OTRA LA AVELLANA, LO AMASAMOS BIEN Y DEJAMOS REPOSAR LAS DOS BOLAS EN LA NEVERA.
• DULCE DE YEMA: HACEMOS EL ALMIBAR CON EL AGUA Y EL AZUCAR. MIENTRAS BATIMOS MUY BIEN LAS YEMAS EN UN BOL Y LES VAMOS INCORPORANDO EL ALMIBAR A CHORRITO SIN PARAR DE REVOLVER,
• DESPUES LO VOLVEMOS AL CAZO DONDE HICIMOS EL ALMIBAR Y LO PONEMOS AL FUEGO AL BAÑO MARIA REVOLVIENDO HASTA QUE ESPESE MUCHO SIN QUE HIERVA Y DEJAMOS ENFRIAR.
• AHORA VAMOS A ESTIRAR LA MASA DE MAZAPAN QUE TENEMOS EN LA NEVERA. ESPOLVOREAMOS LA MESETA CON AZUCAR GLAS Y HACEMOS CUADRADITOS CON EL MAZAPAN DE 4 POR 4 CM.
• LOS ENVOLVEMOS EN PALITOS DE 1 CM. DE DIAMETRO Y LOS METEMOS A HORNO FUERTE 3 MINUTOS. LOS SACAMOS DEL HORNO LES QUITAMOS EL PALO Y LOS DEJAMOS ENFRIAR.
• UNA VEZ FRIOS LOS RELLENAMOS CON EL DULCE DE YEMA, QUE COLOCAMOS EN LA MANGA PASTELERA Y CON UN TENEDOR MARCAMOS UNAS ESTRIAS POR ENCIMA PARA DARLE MAS REALISMO AL HUESITO

Segunda receta del día de todos los santos

Buñuelos

Ingredientes principales

125 ml de leche

50 g de mantequilla

½ cucharadita de sal

75 g de harina

2 Huevos grandes

200 ml de aceite de oliva

1 cucharadita de semillas de anís machacadas

100 g de azúcar

1 cucharadita de canela en polvo

Preparación de la receta

Para preparar la receta de Buñuelos de viento

En primer lugar, añadimos en un cazo la leche, una cucharada de azúcar, la sal y la mantequilla. Cuando se haya derretido todo y empiece a hervir, vertemos la harina de un golpe.

A fuego suave, removemos la mezcla hasta conseguir una bola homogénea que se pegue sobre la cuchara.

Retiramos la masa del fuego, la pasamos a un bol y dejamos que entibie, removiendo con las varillas para que no se cuaje el huevo.

Después, añadimos los huevos uno a uno sin parar de remover hasta que se incorporen por completo. Añadimos el anís machacado y seguimos mezclandobien.

Introducimos la masa de los buñuelos en una manga pastelera de boquilla lisa o rizada formando bolitas de masa en nuestras manos, mojadas con aceite frío, dejándolas caer una cazuela con el aceite caliente.

Cuando las bolitas estén bien doradas, las retiramos de la cazuela con ayuda de una espumadera. Mezclamos la canela con el azúcar restante y pasamos los buñuelos por él.

Tercera receta del día de todos los santos.
Prestiños

Ingredientes:

2 tazas de harina 
1/2 cdta. de sal 
1/4 cdta. de bicarbonato de soda 
1 cdta. de azúcar 
agua de hielo (la necesaria) 
aceite o manteca para freír 


-Para la miel: 
1 taza de azúcar dulce 
1/3 taza de agua 

Preparación: 

1-Mezcle harina, bicarbonato, sal y azúcar. Vaya agregando agua de hielo poco a poco hasta que desaparezca toda la harina suelta. 

2-Amase un poco hasta formar una masa manejable 

3-Tome trozos de masa. Forme bolitas como del tamaño de una semilla. 

4-Tome un bolillo muy liso y ojalá pesado, y estire hasta que quede bien delgado, como si fuera papel, pero tenga cuidado de que no se le peguen a la mesa. Useharina extra para ese propósito. 

5-Sacuda el exceso de harina y fría en aceite o manteca calientes 

Resumen de la primera evaluación de Informática

En esta asignatura en la primera evaluación hemos aprendido a crear un blog, en el cual hemos creado multitud de entradas.

Hemos adjuntado fotos(copiando el URL de la imagen),vídeos desde YouTube(uno de la cuenta del profesor y tres de nuestro pueblo),hemos copiado y pegado,también pusimos 10 blogs de nuestro pueblo y por último el resumen de la primera evaluación de cada asignatura.

En estas semanas hemos estado trabajando en clase pero próximamente bajaremos al taller.

Resumen de la primera evaluación de Ética

En esta asignatura en la primera evaluación hemos estado viendo el temario en unas fichas que compramos al inicio de curso elaboradas por el profesor.

El tema tratado en estas fichas va sobre la conducta humana. Dentro de este campo podemos especificar y explicar que se hablaba sobre la vida en sociedad del ser humano. También sobre los valores y normas e impulsos y razón.de todo ser.

En las clases el profesor se ayudaba de unas dispositivas y esquemas en la pizarra digital en el cual quedaban reflejadas las ideas más importantes.

  

Resumen de la primera evaluación de Educación Física

En la primera evaluación de esta asignatura lo que hemos estado dando mayoritariamente práctica aunque también hemos visto dos días los apuntes porque próximamente tendremos el examen.

En la partes práctica nos hemos dedicado sobre todo al calentamiento y a bádminton, aunque algunos días hemos practicado el balonmano y otros deportes.

Resumen de la primera evaluación de Religión

En esta asignatura en  la primera evaluación hemos comenzado con realizar una redacción de una cara y media sobre un tema que nos haya pasado o bien inventado,es decir, o real o ficticia.

Hemos proseguido haciendo resúmenes de las páginas del primer tema llamado: Somos historia.

Aunque casi siempre es solo resumir alguna vez también hacemos algún ejercicio.

Resumen de la primera evaluación de Matemáticas

En la asignatura de Matemáticas hemos dado un breve repaso al tema 0.

A continuación lo siguiente que hemos hecho ha sido empezar con el tema 1: Números reales,el cual constaba de números racionales,irracionales,reales´de los intervalos, de las aproximaciones...

Y en las últimas semanas hemos comenzado con el tema 2. Potencias y  radicales.

Hemos hecho solo un examen pero pronto haremos otro.

Para comprender mejor lo explicado todos los días hacemos ejercicios en la libreta y a veces ejercicios para entregárselos.

Resumen de la primera evaluación de Física y Química

En esta evaluación de Física y Química hemos visto todo lo relacionado con el movimiento: trayectoria, desplazamiento,velocidad...También relacionado con ese tema nos ha dado las fórmulas con las cuales hemos hecho ejercicios .El examen constaba en su mayor parte de esto,de fórmulas.Las fórmulas eran las siguientes:MRU,movimiento rectilíneo uniforme

• MRUA, movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
• MCU,  movimiento circular uniforme

Resumen de la primera evaluación de Lengua

En esta evaluación el tema explicado en lengua trataba sobre la comunicación,así como su estructura y sus partes.También hemos visto dos tipos de textos el argumentativo y el expositivo, de los cuales hemos estudiado su estructura y por encima su definición.Otra de las cosas que nos han explicado en Lengua era la carta´tipos de cartas y otros textos pertenecientes al expositivo y al argumentativo de nuevo.Algún día también hemos hecho un debate oral en la clase

Resumen de la primera evaluación de Historia

          En la asignatura de Historia hemos dado un repaso de temas del año pasado para situarnos y comenzar a ver temas nuevos.

          La clase se basaba en un poco de introducción oral y continuábamos copiando esquemas de la pizarra.

Temas explicados:

•  La Prehistoria y la Edad Antigua del cual hemos hecho un examen.
•  Y ahora estamos estudiando la Edad Media y la Edad Moderna

            Todas las clases están ayudadas por la presentación de diapositivas en la pizarra digital.

Resumen de la primera evaluación de Inglés

En la clase de Inglés hemos comenzado dando un repaso a los conceptos básicos y más importantes que hemos dado en años anteriores como introducción para la nuevos temas.

• Presente simple y presente continuo.
• Pasado simple y pasado continuo.
• También hemos visto un poco de vocabulario sobre los adjetivos de la apariencia entre otras cosas.
• Gerundio

Resumen de la primera evaluación de Biología

        La célula como unidad de vida.

   En la asignatura de Biología hemos comenzado con el primer tema del libro, el cual trata de

•       En primer lugar nos ha explicado el descubrimiento de la célula y los niveles de organización en los cueles se divide.
•       A continuación nos aclaró la definición del núcleo celular (aunque este concepto ya lo habíamos visto años anteriores nos sirvió de repaso).
•       También nos ha añadido conceptos nuevos este año como son por ejemplo la           mitosis,meiosis,cromosomas entre otras.
•      Todo lo que hemos visto y que nos ha explicado la profesora hemos tenido que copiarlo en la libreta

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Caja

1.10 Caja

Imagen: Wikimedia Commons

La caja del ordenador no es un elemento intrascendente:

• Debe permitir una buena ventilación de la máquina (para evitar que se caliente y así nos dure más)
• Insonorizar el entorno en el que está la máquina (los ordenadores potentes ncesitan ventiladores potentes, y éstos hacen un ruido que puede llegar a molestar)
• Y cada día se presta más atención a su estética. Tanto más, teniendo en cuenta que los ordenadores están dando el salto del despacho al salón.
• Dentro de la caja y como elemento básico del nuestro equipo encontramos la fuente de alimentación. Pese a que no parece ser un componente muy importante para un ordenador, en la práctica esto no es realmente cierto puesto que un mal funcionamiento de la fuente de alimentación puede dañar varios de los componentes del pc, asimismo los cada vez más potentes componentes requieren mayores consumos eléctricos que ponen más al límite las prestaciones de la fuente de alimentación, es por esto que requeriremos de una fuente de alimentación adaptada con las prestaciones de nuestro equipo.

Y con la caja terminamos este repaso por las partes fundamentales de un ordenador.

Placa base

1.9 Placa base

Imagen: Wikimedia Commons

La placa base es el lugar al que se unen todos los componentes del ordenador. En sitios conocidos como zócalos, o ranuras de expansión. A pesar del nombre raro, sólo son sitios donde poner algo. Algunos de esos componentes ya vienen puestos de serie, otros se adquieren y se añaden a voluntad del comprador. ¡Por supuesto, no te tienes que saber todos los nombres del gráfico, para nada! Sólo te lo ponemos para que te hagas una idea.

Si la comparásemos con una casa, la placa base serían las paredes, el suelo, el techo. Cuando la compramos puede traer cosas de serie: la cocina puesta, cuando compras la casa, la calefacción, ...

La placa base trae su propio programa de funcionamiento, que está incluido en un chip llamado BIOS. Éste no es otra cosa que un programita con todas las instrucciones acerca de lo que debe hacer un ordenador nada más arrancar. La BIOS es lo que hace que el ordenador arranque y puedas ver esa pantallita negra, esa que te dice cosas raras, a las que ni tú ni yo hacemos caso, antes de que finalmente aparezca tu sistema operativo: XP, linux, o el que sea.

También posee el bus, que es el conjunto deconexiones entre las diferentes partes. Cables, vamos. Cables que conectan las distintas partes del ordenador. Pero no cables pasivos, sino que cuentan con un control de tráfico de datos, cables que deciden qué datos tienen prioridad sobre otros, hacia dónde dirigirlos, etc.

Pero la placa base no sólo distribuye información entre las diversas partes, sino también electricidad, pues está unida a la fuente de alimentación. También dispone de una pila, que suministra energía a algunos chips (mantenimiento de la hora y la fecha, p.ej.) con el ordenador apagado.

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Resume en tu cuaderno lo que has leído sobre la placa base o placa madre.

PARA SABER MÁS

El control del tráfico lo ejecuta el chipset (un conjunto de circuitos integrados que realizan esas tareas rutinarias, pero vitales, incluidas mantener el tráfico de datos, vigilar que todo vaya bien, comprobar la temperatura, el estado de la memoria, etc.). El chipset, además, descarga de todos esos trabajos al microprocesador (que, como verás más adelante, es el verdadero cerebro) y, así, éste, tiene tiempo para hacer otras tareas más importantes.

Almacenamiento

1.8 Almacenamiento

Imagen: Wikimedia Commons

Los dispostivos de almacenamientoguardan información permanentemente (¡hasta que se rompen!). Son de varios tipos y han experimentado una evolución brutal en la última década. Es curioso recordar que la información guardada se midió en kilobytes, ahora que manejamos megas (un millón de kilobytes), gigas (un millón de megabytes) e incluso teras (un millón de gigas). Y no nos falta mucho para los exas (un millón de teras). Pero eso sólo por curiosidad.

En general, tenemos dos clases de sistemas de almacenamiento: ópticosy magnéticos. Los ópticos son losCDs, DVDs y otros menos conocidos... aún. Los magnéticos son los típicosdiscos duros (internos o externos), las pequeñas y populares memorias flash, etc.

PARA SABER MÁS

Los discos duros constan de una serie de placas, apiladas y cubiertas ambas caras por una aleación magnética. Los discos se tienen que formatear. Esto es algo así como escribir números de página y líneas de renglones en una libreta en blanco. El resultado es que cada lugar del disco tiene una dirección. A la que pueden ir unos cabezales magnéticos paraleer en qué estado magnético está ese lugar del disco, decidiendo si eso es un cero o un uno. Y pueden escribir en él (cambiar de ceros a unos y viceversa). Al apagar el ordenador, esa información permanece, no se borra (¡salvo accidente! así que haz siempre copias de seguridad).

Las memorias flash poseen varios formatos. Han pasado a formar parte de nuestra vida diaria. Desde la tarjeta de una máquina de fotos digital, que seguro que tienes por ahí alguna, a unamemoria USB en la que llevas tus ficheros en el trabajo o en clase. Son parecidas a las memorias RAM, sólo que no pierden la información (no son temporales sino permanentes). ¡Y son más baratas!

Un CD o un DVD están hechos de un material (policarbonato) en el que un láser graba unos surcos que representan unos y ceros. Otro láser lee la superficie del disco e interpreta esos surcos. Puede haber un tercer laser que borra los surcos, siempre que el disco lo permita (regrabables).

Comunicaciones

1.7 Comunicaciones

Imagen: flickr.com. Fenng(dbanotes)

Imagen: Wikimedia commons

Los dispositivos de comunicación son, en realidad, periféricos. Pero periféricos muy especiales. Sirven para conectar ordenadores entre sí y para que estos puedanintercambiar información.

Son los dispositivos que han cambiado la forma en que entendemos el mundo. Han creado lasredes. Por las cuáles hablan los ordenadores entre sí. Internet es una de esas redes. La más grande, pero no la única.

Y todo ello gracias a módems y enrutadores (routers).

Los módems convierten la señal digital (los ceros y unos, que es lo único que entiende el ordenador) en otro tipo de señal que puede viajar por los cables (telefónicos, de fibra óptica, etc.). Y viceversa. El módem es un traductor.

Y el router empaqueta datos para que viajen juntos, separados de otros datos, hacia un destino concreto (normalmente hacia otro ordenador). Son necesarios para que un ordenador pueda mantener conversaciones con otros muchos a la vez y si liarse, sabiendo a dónde quiere mandar qué datos.

En la mayoría de los casos van juntos, reunidos en el mismo periférico.

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PARA SABER MÁS:

Pero no es lo único que hacen. No sólo envían datos. Envían datos de forma que los distintos dispositivos de comunicación se puedan entender entre sí, a pesar de que los ordenadores a los que están conectados sean muy, muy diferentes. A pesar de que uno tenga 20 años y otro esté recién comprado. A pesar de que uno tenga Windows y otro Linux. ¡Eso sí que es una hazaña! Permitir que ordenadores distintos, con sistemas operativos distintos, con placas bases y microprocesadores totalmente diferentes, hablen entre sí. Lo hacen gracias a un lenguaje común, llamado protocolo TCP/IP, que entienden todos los dispositivos de comunicación. Más adelante te hablaremos de TCP/IP y de internet. No tengas miedo. Son palabras nuevas pero ideas sencillas.

Asi que los dispositivos de comunicación han convertido un ordenador en periférico de otro, regulando el tráfico de información entre ellos. Esa es su función.

Periféricos

1.6 Periféricos

Seguro que conoces de sobra muchos de estas cosas:

Imágenes: Wikimedia commons

Pues eso es lo que llamamos periféricos, a todos los aparatos que sirven para ejecutar una función concreta y que se pueden unir a un ordenador a través de puertos.

Ratón, teclado, impresora, escáner, joystick, micrófonos, altavoces, monitor, cámara fotográfica, memorias y discos duros externos, videocámara, lectores de tarjetas de memoria, televisión, equipo de música, teléfonos móviles, pantallas táctiles, otro ordenador, internet, un frigorífico, una persiana, una bombilla, un respirador artificial, un dosificador de medicamentos, un bisturí, una etiqueta electrónica de un producto de consumo en un gran almacén, un sensor de humedad en el suelo para decidir si se riega o no, un termómetro, una estufa, un marco de fotos, un libro electrónico...

Cualquier cosa que se pueda inventar y vender se puede, o se podrá, conectar a un ordenador. La tendencia es que todo lo que haya en una casa, incluida la ropa, se pueda conectar. ¿Te imaginas enchufar la camiseta al ordenador para que te diga si está sucia y tienes que lavarla?

Imagen: flickr.com. Nic0

Por último, hacerte notar una cuestión importante. Es raro que toquemos el ordenador más allá de pulsar el botón de encendido. O que le dediquemos una mirada. Pero a los periféricos sí. Con esos tenemos contacto permanente. Físico y visual. De ese modo, los periféricos hay que elegirlos bien. Un mal periférico puede dañar nuestras manos, nuestros ojos, nuestra espalda. Un mal ordenador, en el peor de los casos, funciona mal y ya está. ¿Qué vale más para ti, tu espalda, tus ojos, tus manos, o tu ordenador?

Así que periférico es todo dispositivo que nos resuelve una necesidad (ejecuta una función concreta) conectado a un ordenador a través de sus puertos. 

PARA SABER MÁS

Los periféricos se clasifican en dos grandes grupos: periféricos de entrada y de salida, aunque hay un tercer grupo que cumple esas dos funciones.

Un periférico de entrada es aquel que sirve para introducir información en el ordenador (ratón, teclado, cámara,...); uno de salida sirve para que el ordenador nos muestre información (monitor, impresora, altavoces,...). Periféricos de entrad/salida son aquellos que sirven para ambas cosas (discos duros, memorias USB,...)

Podría ser interesante un repaso a los periféricos más comunes en informática, aunque éste es el mercado más en evolución de todo el sector. Cada día aparecen periféricos nuevos y otros se quedan obsoletos. Y también es importante recordar que nosotros interactuamos directamente con los periféricos y muy raramente con el ordenador. Es con ellos con los que tenemos contacto. Por lo tanto, pueden afectar a nuestra salud.

El ratón es el sistema común de mover el puntero en la pantalla. La mayoría son inalámbricos, de forma que se tiene más libertad para operar sobre la mesa. Hay muy diversas formas de ratones. Son importantes desde el punto de vista de salud, porque cada día pasamos mucho tiempo moviendo ese periférico. Y los movimientos repetitivos pueden llegar a lesionar.

El teclado se usa para introducir signos (letras, signos ortográficos, iconos, números...) en el ordenador. Como el ratón, suele ser inalámbrico. Y, como el ratón, es importante. Al cabo de un año, el número de teclas que una persona normal golpea con sus dedos es elevadísimo. Eso, y la posición en la que se coloca la mano para realizar el golpeo, determinan en gran medida la salud de nuestra extremidad.

El monitor va a ser el lugar en el que se expondrán imágenes procedentes de la tarjeta gráfica. Cada día es más raro el monitor de tubo, habiéndose impuesto ya la pantalla plana. Tiene que ver con nuestra salud desde una doble perspectiva. Por un lado, el tiempo que se pasa mirando una pantalla, al cabo de un año, puede ser elevadísimo. Es un periférico en el que lo barato sale caro. El cuidado de nuestros ojos nos agradecerá una buena elección de monitor y de su ajuste (resolución, tasa de refresco, contraste, brillo). Además, la posición en la que lo ubiquemos no es nada trivial. Según dónde esté, a qué altura, con qué inclinación y en qué posición respecto a nuestra dirección frontal, nuestra columna va a sufrir más o menos (sufrir, sufrirá siempre). Un monitor mal posicionado es fuente de dolores de cuello, contracturas, etc.

El escáner tiene como utilidad digitalizar (convertir a ceros y unos) una imagen de un objeto real.

Pero ya ves que hay muchos más... 

Puertos

1.5 Puertos

Imagen: sxc.hu. Bury-osiol

Los puertos son conexiones que sirven paracomunicar el ordenador con el exterior. Con otros aparatos llamados periféricos. Son las ventanas y las puertas por las que meter herramientas nuevas (los periféricos) en la casa que es el ordenador.

Hay muchos tipos de conexiones. Algunas de ellas las trae puestas la placa base, aunque siempre se pueden añadir conexiones nuevas si las necesitas.

Pero nosotros te vamos a hablar de tres tipos de conexiones:

• Tarjetas de red
• USB
• Firewire

Las tarjetas de red sirven para conectar ordenadores entre sí o con internet (mediante cableado o inalámbrico, también conocido como Wi-Fi).

En los puertos USB se puede enchufar cualquier clase de periférico sobre la marcha, sin necesidad de reiniciar el ordenador (en inglés eso se llama plug-and-play, y resolvió un auténtico engorro, pues antes del USB, si necesitabas conectar o desconectar algo al ordenador, había que apagar y encender). Son una versión mejorada de un tipo de puerto anterior, llamado serial y lo ha desplazado a él y a otros más antiguos que apenas si se usan ya. Al puerto USB tendrás que enchufar lo que quieras que funcione junto con tu ordenador el 99% de las veces: ratón, teclado, impresora, etc.

Imagen: Wikimedia Commons

Hay puertos Firewire, de gran velocidad, para periféricos que tienen que mandar muchísimos datos a la vez al ordenador (cámaras de vídeo, p.ej.).Así que los puertos sirven para conectar periféricos (incluidos otros ordenadores) a un ordenador. Esa es su función.

Tarjeta de sonido

1.4 Tarjeta de sonido

Para explicarte la tarjeta de sonido podríamos haber dicho lo mismo que hemos comentado para la tarjeta gráfica, sólo que donde decíamos imagen diríamos sonido. Y, obviamente, el concepto de píxel, aquí, no tiene sentido. Su función es convertir señales digitales en sonido.

Imagen: sxc.hu. Darkside

Conexiones de una tarjeta de sonido: Son los elementos físicos en los que deben conectarse los dispositivos externos, que pueden ser de entrada o de salida (micrófono altavoces, auriculares,... Los colores empleados en dichos conectores son:

Color	Función
Rosa	Entrada analógica para micrófono
Azul	Entrada digital "Line-In" (microfono)
Verde	Salida analógica para la señal estéreo principal
Negro	Salida analógica para altavoces traseros
Plateado	Salida analógica para altavoces laterales
Naranja	Salida Digital SPDIF (que algunas veces es utilizado como salida analógica para altavoces centrales y subwoofer)

Tarjeta gráfica

1.3 Tarjeta gráfica

La tarjeta gráfica se encarga de todo lo que sean imágenes.

Imagen: Wikimedia commons

Tiene sus propios chips (incluido un microprocesador propio) y su propia memoria RAM. Se ha convertido, casi, en un ordenador dentro del ordenador. Y eso porque tiene un trabajo duro: convertir señal digital (unos y ceros) en puntos de luz y color.

A cada punto de la pantalla se le llamapíxel y tiene información sobre color, brillo, contraste, etc.

Una tarjeta que genera píxeles más pequeños llena la pantalla con más información, por lo que es una tarjeta con mayor resolución, con mayor capacidad de producir gráficos. Se ve mejor, vamos. Pero gasta más energía. Bastante más.

Otro elemento importante en una tarjeta gráfica es cuantas veces regenera la imagen de la pantalla cada segundo, cuantas veces quita una imagen y pone otra. A eso se le llamatasa de refresco, que se mide en megahercios, y que tiene mucho que ver con la salud de tu vista.A mayor tasa de refresco, menos se cansan los ojos.

Tasas de refresco bajas terminarán por obligarte a levantarte en apenas unos minutos y dejar de mirar a la pantalla.¡Fíjate si es importante la tasa de refresco!

Y también es muy importante para tu salud que el monitor (la pantalla) y la tarjeta de vídeo estén coordinados entre sí y con tus necesidades:

¿De qué sirve un excelente monitor con una mala tarjeta de vídeo? ¿De qué sirve un monitor superbueno y una tarjeta de vídeo excelente si no se van a usar gráficos apenas?

Las tarjetas gráficas pueden ir "pinchadas" en un puerto interno de la placa madre o ir incluidas en ella. Además, llevan incorporados los puertos de salida para conectar con los periféricos de visionado, como el monitor.

Entre los fabricantes de tarjetas gráficas más importantes están: AMD, anteriormente conocida como ATi y VIDIA. Otros fabricantes bastantes conocidos son Matrox y S3 Graphics

En resumidas cuentas, la tarjeta gráfica convierte señales digitales en píxeles (puntos de cierto tamaño que contienen información visual). Esa es su función. Las características fundamentales de ella son resolución y tasa de refresco, además de funciones secundarias.

Memorias

1.2 Memorias

Memoria RAM. Imagen: MEC-ITE

La memoria del ordenador es la parte de este donde se almacenan datos e instrucciones. Existen varios tipos de memorias, las fundamentales son:

• La memoria RAM
• La memoria ROM
• La memoria caché.

La Memoria RAM es un conjunto de circuitos, un lugar, donde escribir, cambiar y borrardatos, instrucciones y resultados de operaciones, y almacenarlos. Es la pizarra del microprocesador. En ella escribe y lee. Pero el almacenaje es temporal, pues la memoria RAM se queda vacía al apagar el equipo.Pero también hay otras memorias. Está la memoria ROM, que es otro conjunto de circuitos donde se carga el programa que existe en la BIOS (más adelante te explicamos ese nombrecito tan raro, pero te adelantamos que es el programa que arranca cuando el ordenador se despierta). No se escribe ninguna otra cosa en ella. Es de menor capacidad y más lenta que la RAM.

Y está la memoria caché, de poca capacidad comparada con la RAM (es bastante pequeñita), pero muy, muy, muy rápida (y, por tanto, muy muy cara), al servicio exclusivo del microprocesador, en el que éste escribe datos que va a utilizar frecuentemente. Está unida al microprocesador. Sirve para que el microprocesador funcione mucho, mucho más eficientemente.

Algunas partes del ordenador (tarjeta de vídeo, etc.) también pueden tener su propia memoria.

Microprocesador

1.1 Microprocesador

Imagen: Wikimedia Commons

El microprocesador es una única pieza que incluye millones de circuitos electrónicos encargados de ejecutar instrucciones escritas en la memoria, a partir de datos que lee, también de la memoria, y, después, escribeen ella los resultados. O sea, que el microprocesador sabe leer, sabe dónde leer, sabe escribir, sabe dónde escribir. Pero también sabe sumar, restar, multiplicar, dividir y comparar lo que lee. Eso sí, siguiendo las directrices de los programas que estén funcionando en el ordenador en ese momento: un chat, un navegador, un procesador de textos,…

En cada "tic-tac", el procesador:

• Lee un dato
• Ejecuta una instrucción
• Devuelve una respuesta

Un procesador rápido hace "tic-tac" rápido. La velocidad de los relojes en los procesadores modernos se mide en gigahertzios.

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El microprocesador:

• Lee órdenes de la memoria
• Escribe resultados en la memoria
• Borra datos que no va a usar

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Un gigahertzio equivale a mil millones de "tic-tacs" por segundo. Cuantos más gigahertzios, más rápido, pero también más consumo y más calentamiento interno, lo que, potencialmente, reduce la vida del equipo.

Para evitarlo se necesita un buen sistema de refrigeración, para disipar el calor. Tanto más complejo como más avanzado sea el microprocesador.